Прибежала, достала, положила, разогрела, помыла, посадила, наложила, остудила. Принесла, поставила, дала, смотрю, жду.
Посмотрела, отодвинула.
Пододвинула, взяла, зачерпнула и дала! Читать далее Пообедали!
Прибежала, достала, положила, разогрела, помыла, посадила, наложила, остудила. Принесла, поставила, дала, смотрю, жду.
Посмотрела, отодвинула.
Пододвинула, взяла, зачерпнула и дала! Читать далее Пообедали!
Юмористически-философское эссе.
Когда мама полуторагодовалой Катюшки придумывала порицающее « Ай-я-яй!»( за то, что Катюшка ходила не на горшочек, а в штанишки), она никак не могла предположить, что над этим « Ай-я-яй!» будет ржать весь наш дом.
Дело в том, что Катюшка, как истинный философ-буддист, относится ко всему происходящему и происшедшему как к таковости, то есть безоценочно. Поэтому порицающее « Ай-я-яй!» звучит из уст Катюшки весело-утверждающе, информационно-жизнелюбиво. Читать далее Ай-я-яй! Или буддийский юмор Катюшки
Валерий Гусаров. Заметки философа-антрополога
Каждый учебный предмет — своя модель мира. Точнее, разрозненные схематические картины, вырванные из того Образа Мира, который формируется какой-либо научной концепцией. Читать далее Обучение и сопротивление
В песочнице.
(наплевательское)
Тяпа. А почему ты на куличик плюешь?
Ляпа. Чтобы сохранился. Папа говорил, что влага сохраняет.
Тяпа. Ну тогда и я плюну. Читать далее Секрет песочного куличика