Валентина Мешкова

-А что будет завтра? — подумала Алена и взгляд упал на белый шикарный бант.

К зеркалу подошла и  стала заплетать свои длинные волосы в косы,чтоб уложить их по последней моде.

И так шпилечкой, на бочок, свой белый бант, большой цветок, на свою шикарную прическу, чтоб быть неотразимой.

В зеркале отражалось школьное платье-юбочка в складочку, и белый фартук воланами к себе манил.  

А завтра 1 сентября, торжественная школьная линейка. Знакомство с новым директором школы, где она коротко и ясно, губами, произнесёт:”Пал Палыч”,  когда   услышит имя нового директора.

А завтра, нет уже сегодня, чудесные слова в душе звучали:

-Здравствуй,здравствуй,Сан Саныч,- она тихо скажет,но это будет завтра…

И целых два урока…два урока…не отрывая глаз, восторженно смотреть на него… Все лето она ждала этой встречи.

Сан Саныч — молодой педагог, в прошлом учебном году на практике он был в школе. Преподавал алгебру, и доверили ему классное руководство.

На последнем классном часе Сан Саныч обещал к ним обязательно вернуться.

Алгебру Алена не очень любила. Но приходилось ей уроки зубрить, не понимая тему  до конца.

И вот сегодня  по школе Алена птичкой летала, и бантик был виден издалека. Глаза светились счастьем, улыбка не сходила с ее лица.

Удобненько она уселась за парту, не забыла в зеркальце посмотреть, поправить свою прическу.

После звонка в класс вошел новый директор, Пал Палыч.

«Наверно его папа. Уж больно морщинками на дедушку моего похож», — так подумала Алена и отрешенно стала  слушать речь директора.

-Я слышал, что Вы ждете Александра Алексадровича, но его назначили директором школы, где он учился. Небольшая деревенька, родина его.

Слова директора звучали, Алена их не понимала, лишь очнулась на словах.

-Хочу Вам представить нового учителя алгебры, Владислава Владиславовича, и классный руководитель будет он у Вас. Я думаю Вы его полюбите.

**************************

-Влад Владович…почему так,а не иначе?…Нет,нет,не буду плакать,- решила  Алена и перевела взгляд в окно.

С улыбкой вспомнила мультик «Чунга-чанга», как она не очень умело и очень по- детски наивно под песенку танцевала.

Вспомнила и прогулки по лесу с дедушкой и его слова:

-Осень дождливая золотом падает. Прислушайся, Алена, природа звуками полна. Умеет восхитительно петь в природе даже тишина.

И однажды упоительная  музыка  феи природы взяла в плен Алену. Она поймала на ладошку кленовый листочек. Остановилась перед дедушкой и медленно по течению музыки стала двигаться. Все движения она придумывала на ходу. Руки вверх подняла, изящным жестом отвела их за голову и медленно стала рисовать ладонями затейливые узоры вокруг себя. У юной девчонки пела душа.

Она танцевала…она парила…аплодисменты…ветерок закружил в воздухе красно-желтое конфетти.  

А сегодня в открытые окна лился приглушенный солнечный свет…Он отдавал последнее тепло в осенний день… Осень мягкой поступью  подкрадывалась внезапно…на цыпочках…Слышался звук шелестящей листвы…А ветер бродяга, проказник-мальчишка листья кружил и кружил…и устилал землю рыжим  покрывалом…

И тут прозвенел звонок… Он спас ее, чтоб не расплакаться и не убежать с классного часа.

Школьный звонок позвал Алену на урок алгебры.

-Сан Саныч…почему так, а не иначе?…- всю перемену задавала себе вопрос Алена и машинально села за парту.И снова стала смотреть в окно.

Медленный полет…Прощальный их танец…Изящное кружение листьев…Нельзя оторвать взгляд…  И мысли вместе с  листьями летят … А листья укрывают собой знакомую тропку, по которой Алена любила с дедушкой возвращаться домой.

И вспомнила его слова:

-Твоя бабушка скромной девчонкой, девушкой и женщиной была. Поздний вечер…Горели свечи…Играла музыка…Мы молча слушали её… Вдруг моя женушка поднялась, сбросила туфли, сделала несколько движений… А помнишь, Алена ,свой танец в лесу?.. Твоя бабушка танцевала для меня… Впервые я увидел ее танцующей… Я не все знал о любимой женщине…

И мысли вместе с  листьями полетели… А губы медленно-медленно стали шептать удивительные слова, возникшие внезапно.

И роза упала на клавиши рояля…И муза зазвучала голосом мечты…

Душа девушки  пела: — Танцевать…танцевать…хочу я танцевать!

И вот на Алене бальное платье, туфельки на каблучке… В пойманный ритм резко вошла, на кончиках пальцев, словно по тончайшему лезвию бритвы прошлась…

Остановилась и поворот…Медленный крест ног, движение бедром поймала в ритме… Головка назад…закружила  круги…Листья в завихрения пошли…

Танцевать, танцевать,  из-под ног чтоб уходила земля! Слышать стук сердца, чувствовать танец, быть у танца во власти!..

***********************************************

-Вот  мы и познакомились,  вы свободны. Не забудьте самостоятельно прочитать тему: ”Тригонометрические функции”.

Услышав слова Влада Владовича, Алена вскочила и побежала  записываться в танцевальный класс.

Вечером заглянула в учебник и прочитала, что такое  тригонометрия.

Синус, косинус, и тангенс и котангенс — это надо понимать,тут зубрежкой не возьмешь.

-Обязательно надо пригласить их на свой танец, — весело решила для себя Алена.

На альбомном листочке нарисовала прямоугольный треугольник – три отрезка, три угла.

А вокруг него слово  «три…го…но…метр…и…я». Буквы у нее плясали. У каждой  буковки свой наклон и цвет.

Долго Алена смотрела и что-то шептала. И наконец-то произнесла:

-Раз…два…три…Раз..два…три…

И ритм она поймала. Но не поймет, как двигаться, — не слушается тело…

Решила Алена поглубже окунуться в изучение тригонометрии, увлеченная идеей с буковками потанцевать.

Каждое утро она с удовольствием бежала в школу и наслаждалась в шумном мире учеников и учителей.

В школе все куда-то спешат, и она спешила к Влад Владычу на урок, уж очень хотелось раскусить крепкий орешек тригонометрию.

А после уроков, увлеченная ритмами мелодий, все новые «па»изучала.

*********************

-А что будет завтра? А завтра зачет…синусы…косинусы…тангенсы… котангенсы…  Все перемешалось в голове… Как же я буду сдавать  зачет? Какая же ты непосильная три…го…но…метр…и…я… — медленно повторяла, повторяла Алена, пока удивительный сон не сморил ее.

И вот она находится в деревне: и стар и млад  — все вокруг танцуют под гармонь.

Девчата важно наступали, а парни отступали, а следом  водили хоровод.

И руки у них поднимались вверх, словно крылья у птиц в полете.

Топ…топ…постукивала Алена  ножками, навстречу шел парнишка к ней.

Знакомый блеск глаз говорил: «Потанцуй со мной.”

Чувства непонятные охватили Алену, но была она при этом серьезна. Она важно на него стала выступать, тем самым говорила:”Притупи сияние глаз.” Два притопа и стала кружиться . Дивное движение пляски захватило Алену.

Захотелось Алене лихо юбочкой  махнуть и весело покружиться перед парнишкой. А следом сделать  низкий поклон… А во сне она бормотала: «Сан Саныч, давай с тобой до утра танцевать.»

 

*********************

Музыка гармони постепенно стихала во сне, а новые звуки флейты ее влекли к себе в том же  сне.

Уже  Алена во дворце  стояла, и над головой ярко  огромные люстры сверкали…Дамы с кавалерами танцевали…Какие  изысканные реверансы, изящные движения руками… В волшебный  дворец попала Алена,здесь яркий  блеск огней… На маскарад попала она?..А может фильм снимают?…  

До чего же прекрасны салонные дамы!..Слышится шелест их платьев в поклоне. А кавалеры в белых париках так элегантны! А какие загадочные улыбки у всех!..

Вдруг Алену на танец  пригласил кавалер преклонных лет. С чуть надменным взглядом она руку ему протянула. Вдруг волшебные флейты громче заиграли, и плавно она танец начинает.

Шаг вперед  сделала Алена , шаг назад, и так грациозно в такт музыке присела. За шагом лёгкий поворот — и изящно Алена головку склоняет.

А во сне  слышится ее бормотание: «Танцевать…танцевать…танцевать»…

Настойчиво и громко зазвенел будильник, напоминая: «Алена, в школу, у тебя сегодня зачет».

**********************

Она неуверенно подошла к доске, от волнения забыла все формулы — они все перемешались в голове.

И вспомнила Алена свою затею: ”А почему бы,не пригласить буковки на танец свой?”…

Мгновенно робость прошла, гармонь заиграла в душе. К доске подошла, мелок в руки взяла и ловко начала график чертить на доске… И тут в душе флейты заиграли… Остановилась ненадолго — и следом изящное движение руки… Новые цифирки и линии на доске появились… А если где-то что-то забывала, то от доски она отходила, головку склоняла — опять к доске с лукавым взглядом подходила.

А мелок в руке чертил, чертил, без устали, без остановки…

При этом Алена все время про себя  шептала…шептала… Но вслух четко и внятно она проговаривала все формулы и объясняла свои действия в  решении задачи… И вот синус, косинус, тангес, котангес —  все четыре функции на доске. Мелок положила на место…

Неожиданно Алена пропела:

«И роза упала на клавиши рояля…И роза удивительный вальс сыграла… Раз, два, через мгновенье -три…Раз, два, через мгновенье — три…хочу я научиться вальс танцевать».

Влад Владович улыбнулся и похвалил:

-Отлично, Алена, удивила ты меня… А вот на следующей  неделе в нашей школе областная  математическая  олимпиада . Будешь в ней участвовать от нашего класса. После олимпиады на следующий день будет утром награждение, а вечером школьный бал.

-А на балу уважь старика, давно я не танцевал, пригласи меня на белый танец. Про твои успехи в танцевальном классе легенды ходят. Всегда любил, да и сейчас люблю я вальс танцевать.

Алена на математической олимпиаде  заняла первое место.

************************

-А что будет завтра?- подумала Алена и взгляд упал на белый шикарный бант.

К зеркалу подошла и  стала заплетать свои длинные волосы в косы,чтоб уложить их по последней моде.

И так шпилечкой, на бочок, свой белый бант,большой цветок, на свою шикарную прическу, чтоб быть неотразимой.

В зеркале отражалось школьное платье — юбочка в складочку, и белый фартук воланами к себе манил.  

А завтра, на торжественной линейке, получив грамоту, вернувшись на место, обвела взглядом всех присутствующих на линейке. И увидела промелькнувший знакомый силуэт…

«А может показалось?..Но очень знакомое…Неужели  мне показалось?…»

От волнения голова закружилась…Но тут под локоток ее Влад Владыч  поддержал

и напомнил: «Алёна, не забудь старика на вальс  пригласить.»

*************

А сегодня Алёна на школьном бале просто красавицей-лебедушкой была…

Длинное белое платье… Туфельки на шпильке… Локоны собраны в хвостик на бочок… Хвостик украшают беленькие маленькие цветочки…

Волнительно было на душе. Она вспомнила, что все лето она хотела 1 сентября  сказать:Здравствуй,здравствуй”…  Вспомнила, как 1 сентября у нее родилась мечта танцевать. Зарожденная мечта была  такая маленькая, несмела, но зато очень краси-и-и-ивая! Сегодня, вот сейчас,  она будет танцевать вальс с милым старичком, который морщинками был на дедушку  похож.

Объявили белый танец… Вот только сейчас рядышком Влад Владович стоял — и  нет уже его… И тут музыка заиграла, зачарованно она стала наблюдать, как девушки приглашали на танец молодых людей…

Среди звучания музыки оживленный слышался разговор таких знакомых ей голосов.  Желание танцевать ее так захватило… Не отрывая взгляд, она смотрела в зал.

-Алена, извини старика, замешкался, все дела, дела. Хочу тебя познакомить с любимым моим внуком.

Перед ней стояли Влад  Владович, а вместе с ним Сан Саныч в белом пиджаке.

Не забыв лукаво головку склонить, смущенная Алена на одном дыхании сказала:

-Сан Саныч, можно я вас на белый танец приглашу?

Круг за кругом вальс их кружил под музыку среди танцующих. Плавные движения Алены были так  свободны и женственны, и душа ее пела нежную песенку.

Закружи меня, вальс,

Словно листик осенний,

Под певучие звуки,

Растаю я в танце,

И в объятиях нежных прикрою глаза…

Под мелодию вальса,

Закружим мы в танце,

Полетим, не касаясь земли,

Мы вдвоем, невесомы…

 

Читает Петр Дубинский